突出了
- 走出你的舒适区，改变你的生活
- 探索一个新的文化和国家，同时沉浸在文化中
- 影响深远，改善人民生活
- 获得一个发展自己和获得新技能的机会
概述
Immere:
外勤总监两年的第一阶段是我们所说的沉浸式体验。这是什么?这是我们学习当地语言的时候，帮助一些当地企业，迷失在文化的节奏中。沉浸感是我们建立我们在社区中的一种方式，而不是脱离它，或者超越它。
为什么不在我们来的时候就开始做一些很酷的项目呢?原因是实地主任和当地社区之间的文化差距是巨大的。当我们进入一个社区时，我们对它的需求和我们认为可以信任的人的最初假设并不总是准确的。在我们建立起来之前，需要先分解一下。沉浸式学习的主要重点是学习当地语言。当我们开始说这种语言，使用当地社区的词汇、语调和手势时，这表明我们开始从社区的角度看问题。除了学习语言、建立人际关系和学会在没有舒适的环境下生活之外，沉浸式生活是什么样子的?
以下是浸入式“工作”的几个例子:
在Chuinajtajayub(对，那是一个小镇)教小学生英语，在危地马拉农村学习教育的细节，同时帮助一个学生的家庭饲养兔子和其他牲畜。
白天帮助当地社区组织调查非洲农村寡妇贷款组织，晚上在面包店揉面团。
在阿巴拉契亚的食物银行工作，打包食物，给回家的人送食物。
这种沉浸感有时是艰难的，有时是难以忍受的，但总是一个学习的过程，让我们走出自己的舒适区。我们的座右铭是慢慢来。
合作与创造
现场总监在沉浸式服务中所做出的牺牲，在服务的第二阶段激发了合作和创造力，我们称之为创造。沉浸感是一个自然的垫脚石，成为我们所在社区的宝贵资产。
当我们到达“创造”时，我们已经开始像当地人一样说话(和思考)，我们和我们信任的人交朋友，他们也信任我们，我们甚至可能遇到一些潜在的“经理人”——对项目或业务有想法和动力的人。我们打赌，每个社区都有剧团。创造是关于识别他们并与他们合作满足他们的需求。
我们和经理们一起吃饭或喝咖啡，用白板和他们讨论他们面临的挑战和障碍。例如:一个社区项目想把水送到一个村庄，但没有办法为它写一笔拨款。或者一个企业家正在几个村庄建立蜂箱，但需要一个商业模式来建立供应链。或者一个面包师想把生意扩展到附近的城镇，但需要一个当地的商业伙伴。
我们将水项目与美国的捐助者联系起来，我们与蜂蜜企业家制定商业计划，并帮助面包师确定潜在的合作伙伴。我们的工作不是运行或管理项目。我们只是合作和填补空白。我们的经理是他们自己项目的积极代理人，而不是我们项目的有用执行者。我们是让当地思想活跃起来的渠道。